3月18日，我校舉行“氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)”主題活動(dòng)。三、四、五年級(jí)的六十余名學(xué)生來(lái)到洛陽(yáng)市氣象局參觀學(xué)習(xí)。早八時(shí)許，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們從學(xué)校出發(fā)。一路上同學(xué)們十分激動(dòng)，盼望著快點(diǎn)到達(dá)目的地。
到了氣象局，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下，瀏覽了氣象展板，近距離觀察了氣象模型。氣象局專(zhuān)家用生動(dòng)的語(yǔ)言、詳實(shí)的圖片，給學(xué)生們講解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程、氣象災(zāi)害的預(yù)警和防御知識(shí)。同學(xué)們爭(zhēng)相提問(wèn)，并將學(xué)到的氣象知識(shí)記錄在筆記本上。在氣象預(yù)報(bào)平臺(tái)，經(jīng)氣象專(zhuān)家耐心地講解，同學(xué)們了解了天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集知識(shí)及氣象觀測(cè)設(shè)備的用途。
在氣象播報(bào)室，同學(xué)們不僅對(duì)每天收看、收聽(tīng)到的氣象預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)的來(lái)源及天氣預(yù)報(bào)制作流程有了直觀體會(huì)，而且站在鏡頭前親身體驗(yàn)了當(dāng)氣象播報(bào)員的感覺(jué)?？粗麄?cè)阽R頭前落落大方的表現(xiàn)，氣象專(zhuān)家也給予了肯定。
十一時(shí)許參觀完畢，同學(xué)們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了氣象局。
此次參觀，同學(xué)們受益匪淺，大家不僅學(xué)習(xí)了氣象科普知識(shí)，而且培養(yǎng)了對(duì)氣象科學(xué)的興趣，提高了氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
★氣象老師給我們講了許多科普知識(shí)，比如起霧了該怎么辦？快來(lái)沙塵暴的時(shí)候怎么辦？今天去我獲得了許多知識(shí)，我很開(kāi)心。 ——?jiǎng)㈡?/span>3.1班）
★氣象局的老師告訴我們氣象服務(wù)電話是12121，還給我們介紹了怎么探測(cè)氣象，我很開(kāi)心，我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)?！扔隄桑?/span>3.2班）
★氣象局?jǐn)[著許許多多關(guān)于天氣的展覽板。氣象老師告訴我們雷達(dá)在龍門(mén)山上。我很開(kāi)心?！R媛陟（3.3班）
★我明白了，原來(lái)從地面也能測(cè)量到天空的溫度和天氣?！μ煊辏?/span>3.4班）
★我看到了許多氣象風(fēng)云圖，聽(tīng)講解老師講了許多地理知識(shí)，我了解到在天空晴朗的日子里，氣象衛(wèi)星可以觀測(cè)到陸地和海洋的表象特征，我感到今天的收獲很大。——倪子惠（3.5班）
★通過(guò)這次活動(dòng)我知道要珍惜水源，保護(hù)環(huán)境，地球才能更美好。——李一睿（3.6班）
★通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了預(yù)報(bào)天氣對(duì)人們有多重要。長(zhǎng)大后我也要研發(fā)更多對(duì)人們有益的工具?！吴溃?/span>4.1班）
★我不僅在氣象局學(xué)到了氣象知識(shí)，也感受到了科技的發(fā)展可真快！——史銘雨（4.2班）
★在演播大廳，我有幸當(dāng)了一回氣象主播。面對(duì)閃爍的鎂光燈，我的心情既激動(dòng)又忐忑，我真希望有一天我也能成為真正的氣象女主播。——張隋儀（4.3班）
★ 聽(tīng)了一些講解，我學(xué)了不少知識(shí)。我喜歡氣象局。——吳易陽(yáng)（4.4班）
★大自然里還有許多有趣的事情等著我們?nèi)ヌ剿?。——昝睿浩?/span>4.5班）
★今天我的收獲很大，不僅知道了天氣預(yù)報(bào)是怎樣做成的，還知道了天氣預(yù)報(bào)是怎樣播出的?！罨刍郏?/span>5.1班）
★這次去氣象局，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且知道了氣象局的工作人員是怎樣工作的。真是不枉此行。——張臨熙（5.2班）
★大自然真是奇妙?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更深入、透徹地去了解大自然，感受大自然！——鄭依琳（5.3班）
圖為：同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做筆記
圖為：同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做筆記
圖為：主持人在為同學(xué)們講解氣候知識(shí)
圖為：同學(xué)們?cè)趨⒂^各種檢測(cè)儀
圖為：氣象專(zhuān)家在為同學(xué)們講解怎樣分析云圖
圖為：氣象專(zhuān)家在為同學(xué)們講解各種氣象采集儀器模型
圖為：同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)“小小主持人”
圖為：氣象專(zhuān)家在為同學(xué)們講解氣象儀器的操作
圖為：氣象專(zhuān)家在為同學(xué)們演示氣象采集設(shè)備
圖為：氣象專(zhuān)家在為同學(xué)們講解氣候知識(shí)
